幼兒園該不該給孩子布置課外作業(yè)呢?幼兒園和家長(zhǎng)都有不同的看法。有些人贊成，讓孩子從小學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，也有人反對(duì)，認(rèn)為兒童應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年，你怎么看待呢？

　　贊成派

　　大班有必要幼小銜接

　　基本書(shū)寫(xiě)技能、動(dòng)手能力、時(shí)間觀念……這些幼小銜接需要做的工作，幼兒園可通過(guò)給大班幼兒布置作業(yè)來(lái)培養(yǎng)。荔灣區(qū)瑪利亞幼兒園蘇園長(zhǎng)表示，老師沒(méi)有必要給中小班的孩子布置課外作業(yè)，但讓大班孩子接觸未嘗不是好事。

　　蘇園長(zhǎng)告訴記者，雖然社會(huì)上教育人士大呼減負(fù)，但現(xiàn)狀是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張，學(xué)生每天做作業(yè)的時(shí)間都花1小時(shí)以上。如果孩子能在幼兒園大班期間培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念，對(duì)其日后進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助。

　　但蘇園長(zhǎng)認(rèn)為，雖說(shuō)要注重幼小銜接，但也要避免學(xué)齡前孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，所以大班孩子的課外作業(yè)應(yīng)多以圖片、兒歌、手工為主，并把作業(yè)時(shí)間控制在半小時(shí)內(nèi)比較合適。