家長該如何對(duì)待孩子的異性交往問題？

　　根據(jù)青少年心理咨詢案例分析來看，主要三大心理問題分別是：學(xué)習(xí)壓力、異性交往、升學(xué)引起的新環(huán)境不適應(yīng)。異性交往問題日漸突出，成為引發(fā)孩子心理問題的第二大因素。

　　往往在面對(duì)性教育上，很多的家長和老師都不愿意談及，孩子在沒有正確的引導(dǎo)下和教育下，往往會(huì)通過其他的方式去獲取自己想知道的東西，這些渠道沒有人可以保證是健康的，沒有人可以保證對(duì)孩子的身心發(fā)展是有利的。

　　那么家長該如何對(duì)待孩子的異性交往問題呢?鄭州飛揚(yáng)心理咨詢中心專家建議如下：

　　首先家長不要回避、不要欲說還羞、甚至數(shù)落責(zé)罵孩子;家長自己不懂，要自己學(xué)習(xí)、運(yùn)用科學(xué)正確的知識(shí)和理念，大大方方地回答。比如手淫不是見不得人的事、更不是犯罪。同性戀是一種性取向，很多國家甚至是合法的。另外，不能等到事情發(fā)生才去講，而應(yīng)該提早一點(diǎn)教育，比如女生來例假、男生遺精前就告知他們應(yīng)注意的事項(xiàng)，包括穿正確的衣物等。孩子剛發(fā)育時(shí)，要教他們一些防止性騷擾、侵害的方法，告訴孩子學(xué)會(huì)拒絕。

　　專家說，告知的方式也很重要。知識(shí)的灌輸也要根據(jù)孩子的年齡，比如可以通過圖畫來告訴兒童;可以通過閱讀書籍來告訴青春期孩子;從關(guān)心孩子生理衛(wèi)生與心理健康的角度，運(yùn)用書信等方式和孩子加以溝通等等。

　　針對(duì)學(xué)校教育，專家認(rèn)為，心理教師和健康老師的教學(xué)尺度可適當(dāng)放開，老是羞羞答答的不行，說開了，習(xí)慣總會(huì)成自然。

　　和孩子談性，信箋溝通是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一些當(dāng)面無法說出來的話可以通過最原始的方式寫信來告訴孩子，這樣未嘗不是一個(gè)好的辦法。